Specialistsjuksköterskeprogrammet - inriktning akutsjukvård
2 år • 60 hp • Avancerad nivå • Halvfart
Det pedagogiska förhållningssättet i Specialistsjuksköterskeprogrammet utgår ifrån ett studentaktiverande synsätt där studenten har en aktiv roll i lärandeprocessen. Det betyder att studenten tar eget ansvar för sitt lärande och självständigt söker kunskaper, individuellt eller i grupp, utifrån aktuella problemställningar och realistiska vårdsituationer. En variation av pedagogiska metoder på distans används på ett flexibelt sätt och undervisningen är tydligt forskningsanknuten. Det flexibla arbetssättet stimulerar till en aktiv inlärningsprocess under eget ansvar. Utbildningen är på avancerad nivå och bygger vidare på kunskap från grundutbildningen och tidigare erfarenheter som sjuksköterska.
Programmet ges som en webbaserad distansutbildning på halvfart under två år. Alla teoretiska avsnitt finns tillgängliga på högskolans virtuella utbildningsmiljö. Här erbjuds även digitalt överförda föreläsningar och seminarier och dialog sker mellan lärare och studenter. I undervisningen blandas föreläsningar, verksamhetsintegrerat lärande och seminarier av fördjupningskaraktär med kunskapsinhämtning via virtuella medier. Campusförlagda moment förekommer.
Examinationer sker utifrån definierade lärandemål och fungerar som kontroll av kunskaper och färdigheter och som återkoppling på uppnådda lärandemål. Utöver examinationerna tillkommer kurskrav och obligatoriska moment som till exempel seminarier, färdighetsträning och simulering.
Utbildningsplan
Akutsjukvård – VAAK2
Terminsöversikt
Vårterminen 2026
Observera att kursplaner och kurslitteraturlistor kan revideras fram till åtta veckor före terminsstart. Kontrollera därför alltid aktuell kursplan och kurslitteraturlista i lärplattformen vid kursstart.
I kursen ligger fokus på omvårdnadskompetens inom akutsjukvård och strukturerat omhändertagande samt farmakologiska- och vårdhygieniska principer där patientsäkerhet är centralt. I denna första kurs på programmet ingår ämnen som ger en grund för att förstå akutsjukvårdens kontext samt vad det innebär att utöva omvårdnad som specialistsjuksköterska inom akutsjukvård. Progression sker därefter löpande under utbildningen i dessa ämnen.
Kursplan | Kurslitteraturlista
I kursen ligger fokus på att utifrån en helhetssyn på människan, bedöma, prioritera och utvärdera omvårdnadsbehov och medicinsk behandling utifrån komplexa sjukdomstillstånd inom akutsjukvård. I kursen ingår fördjupning inom Informations och kommunikationsteknologi (IKT) medicinteknisk utrustning (MTP) inom akutsjukvård där ett etiskt och patientsäkert förhållningssätt är centralt.
Kursplan | Kurslitteraturlista
*För tillträde till termin 2 krävs att studenten har minst 7,5 godkända högskolepoäng från termin 1.
Kursen Akutsjukvård – Verksamhetsförlagd utbildning I, är tredje kursen inom specialistutbildningenför sjuksköterskor – inriktning Akutsjukvård. I kursen ligger fokus på behandling och omvårdnad av patienter med akuta psykiatriska tillstånd samt akuta sjukdomstillstånd i centrala- och perifera nervsystemet.
Kursplan | Kurslitteraturlista
I kursen Akutsjukvård vid trauma och katastrof, ligger fokus på behandling och omvårdnad av patienter med olika traumatiska tillstånd, katastrofsjukvård och dess organisation. I kursen behandlasäven ämnen som kirurgi, psykosocialt omhändertagande inklusive krisreaktioner samt hot och våld.
Kursplan | Kurslitteraturlista
*För tillträde till termin 3 krävs att studenten har minst 15 godkända högskolepoäng från termin 1 och 7,5 godkända högskolepoäng från termin 2.
Undervisning och kunskapsinhämtning baseras på egna studier. Kursen ger fördjupade kunskaper och förståelse för vetenskapsteori inklusive val av forskningsmetoder samt forskningsetiska överväganden.
Kursplan | Kurslitteraturlista
Kursen Självständigt arbete ingår i Specialistsjuksköterskeprogrammet och ger fördjupade kunskaper inom huvudområdet omvårdnadsvetenskap, specialistområdet för utbildningen, vetenskapliga metoder samt forskningsetiska aspekter.
Vanligtvis skriver två studenter examensarbetet tillsammans. Kursen innehåller obligatoriska handledningstillfällen i grupp där studenterna ska ge och ta återkoppling på varandras arbeten. Kursen avslutas med ett formativt seminarium innan arbetet skickas för slutlig bedömning till examinerande lärare. Under det formativa seminariet presenterar och försvarar studenten sitt arbete och opponerar på ett annat arbete. Respondent-och opponentskap examineras därmed. Examination sker efter inlämning av det självständiga arbetet för individuell bedömning vid kursslut.
Kursplan | Kurslitteraturlista
*För tillträde till termin 4 krävs att studenten har minst 30 godkända högskolepoäng från kurserna på termin 1-2 samt har minst 7,5 godkända högskolepoäng från termin 3.
Kursen Ledarskap och förbättringsarbete inom akutsjukvård – verksamhetsförlagd utbildning II, är den sista kursen i specialistutbildningen för sjuksköterskor – inriktning akutsjukvård. I kursen ligger fokus på ledarskap och förbättringsarbete, pedagogik samt sårbara gruppers vårdbehov inom akutsjukvård.
Kursplan | Kurslitteraturlista